La Secretaría estatal de Educación admitió que las escuelas normales del Estado, principalmente la Rural “Justo Sierra Méndez”, de Hecelchakán, “reflejan un rezago de varios años”, pero enseguida culpó a la Federación del abandono de estos planteles. Por Daniel Sánchez CAMPECHE, Cam. 6 de diciembre.- Por fin, la Secretaría estatal de Educación admitió que las escuelas normales del Estado, principalmente la Rural “Justo Sierra Méndez”, de Hecelchakán, “reflejan un rezago de varios años”, pero enseguida culpó a la Federación del abandono de estos planteles. “Reflejan un rezago de varios años, debido a que el Fondo de Aportaciones para la Educación Básica (FAEB) era poco favorecedor para Campeche y en los últimos ocho años, dejó de percibir alrededor de mil 200 millones de pesos”, expresó, luego de que Paginabierta diera a conocer las condiciones infrahumanas en que sobreviven los estudiantes de la Escuela Normal Rural de Hecelchakán. La dependencia estatal señaló lo anterior, al informar de que su titular, José Martín Farías Maldonado, se reunió con el director general de Educación Superior para Profesionales de la Educación, Alvaro López Espinosa, para acordar “importantes apoyos” en el 2015. “Dentro de los acuerdos pactados, se trataron asuntos como equipamiento, nueva infraestructura, mantenimiento correctivo y preventivo de instalaciones, superación de profesorado, incrementar las tecnologías de la información, revisión de los actuales instrumentos de medición del conocimiento, apoyo a estudiantes, entre otros”, detalló. Recordó que en meses pasados, el estado de Campeche fue sede del Foro de Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo, en el que participaron estados que conforman la Región 6 que son: Campeche, Chiapas, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán, y donde se recibieron diversas propuestas para diseñar un proyecto nacional que fortalezca la Educación Normal. “Una vez elaborado el “Plan integral de diagnóstico, rediseño y fortalecimiento del Sistema de Normales Públicas”, se programaron obras y acciones de gran impacto que se verán reflejadas en la entidad a partir del próximo año”, insistió. Farías Maldonado y López Espinosa, según un comunicado, hicieron una revisión  de las prioridades de las Escuelas Formadoras  de Docentes en Campeche y acordaron importantes apoyos para este sector en  el 2015, siendo prioridad las escuelas normales públicas. Durante la reunión de trabajo, celebrada en el Distrito Federal, el titular de la Seduc “presentó un diagnóstico de la situación en la que se encuentran las escuelas normales en nuestra entidad”.